បញ្ចូលសកម្មភាពបំណិនជីវិតទៅក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានចេញសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

អាស្រ័យហេតុនេះ សកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា នឹងត្រូវឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យដោយស្ថាប័នគ្រប់គ្រងអប់រំ ភ្នាក់ងារអធិការកិច្ចរដ្ឋ និងភ្នាក់ងារអធិការកិច្ចជំនាញ អាជ្ញាធរពាក់ព័ន្ធគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ត្រូវចូលរួមចំណែកក្នុងការបង្រួបបង្រួម និងពង្រឹងចំណេះដឹង ជំនាញ និងការអប់រំបុគ្គលិកលក្ខណៈសម្រាប់អ្នកសិក្សា ដែលមានខ្លឹមសារសមស្របទៅនឹងតម្រូវការរបស់សិស្ស។ ទំនៀមទម្លាប់ និងប្រពៃណីរបស់វៀតណាម មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីសកម្មភាពអប់រំបំណិនជីវិត និងសកម្មភាពអប់រំក្រៅម៉ោងសិក្សាធម្មតា ដើម្បីបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនៅក្នុង។

សកម្មភាពបំណិនជីវិតនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ | ជំនាញ

តើជំនាញជីវិតជាអ្វី?

ជំនាញជីវិត៖ ជំនាញជីវិតគឺជាជំនាញដែលមនុស្សទទួលបានតាមរយៈការបង្រៀន ឬបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ ដែលត្រូវបានប្រើដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា និងសំណួរទូទៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់មនុស្ស។

ជំនាញជីវិតពីរប្រភេទ៖

បំណិនជីវិតចែកចេញជាពីរប្រភេទគឺ ជំនាញចិត្តសង្គម និងជំនាញផ្ទាល់ខ្លួន ការយល់ដឹង និងការគិត ដែលមានធាតុផ្សំចំនួន 10 ដូចជា ការយល់ដឹងពីខ្លួនឯង ការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការដោះស្រាយបញ្ហា ជំនាញទំនាក់ទំនង ការដោះស្រាយជាមួយអ្នកដទៃ ការដោះស្រាយស្ថានភាពស្ត្រេស និងអារម្មណ៍ ការយល់ចិត្ត ការរិះគន់។ ការគិត ការសម្រេចចិត្ត ការទំនាក់ទំនង និងការចរចាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

នៅក្នុងប្រទេសលោកខាងលិចជាច្រើន ក្មេងជំទង់បានរៀនជំនាញជីវិតអំពីស្ថានភាពដែលនឹងកើតឡើងក្នុងជីវិត របៀបប្រឈមមុខ និងទប់ទល់នឹងការលំបាក និងវិធីយកឈ្នះលើការលំបាកទាំងនោះ ក៏ដូចជាវិធីជៀសវាងជម្លោះ ជម្លោះ និងអំពើហិង្សារវាងមនុស្ស។ នៅប្រទេសកូរ៉េ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាបានរៀនពីរបៀបឆ្លើយតបដោយសម្របខ្លួនទៅនឹងគ្រោះថ្នាក់ដូចជា អគ្គីភ័យ ការរញ្ជួយដី គ្រោះធម្មជាតិ... នៅមជ្ឈមណ្ឌលប្រតិបត្តិការបន្ទាន់ទីក្រុងសេអ៊ូល។

នៅប្រទេសវៀតណាម បំណិនជីវិតកំពុងទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ ប៉ុន្តែនៅតាមសាលារៀន សិស្សត្រូវបានបង្រៀនជាចម្បងលើជំនាញសិក្សា និងនយោបាយ ហើយការអប់រំបំណិនជីវិតមិនបានទទួលការចាប់អារម្មណ៍ច្រើនទេ។ យោងតាមអ្នកចិត្តសាស្រ្ត Huynh Van Son ទីប្រឹក្សាមជ្ឈមណ្ឌលថែទាំផ្លូវចិត្ត Viet Idea បាននិយាយថា "បច្ចុប្បន្ននេះ ពាក្យជំនាញជីវិតត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាទូទៅ ប៉ុន្តែត្រូវបាន "បំពាន" ខ្លះដោយគ្រូបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯង ឬអង្គការ និងឪពុកម្តាយពិតជាមិនយល់អ្វីទាំងអស់អំពីវា " យោងតាមប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការសិស្ស (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) លោក Phung Khac Binh ថា នាពេលអនាគត និងរយៈពេលវែង ត្រូវកសាងកម្មវិធីអប់រំបំណិនជីវិតសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី ១ ដល់ទី ១២។

លើសពីនេះ សហគមន៍អនឡាញក៏មានកន្លែងលេងដើម្បីអនុវត្តជំនាញជីវិតតាមអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។ នៅទីនេះអ្នកអាចចូលរួមក្នុងការពិភាក្សាជាមួយសមាជិកវេទិកាអំពីជំនាញជីវិត ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញតាមអ៊ីនធឺណិត និងក្រៅបណ្តាញ។

នេះ​បើ​តាម​កាសែត Capital Security - Wikipedia